SÍLABO DEL ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
TERCER GRADO DE SECUNDARIA
I. DATOS GENERALES:
1.1. INSTITUCIÓN EDUCATIVA : GRAL. EMILIO SOYER CABERO
1.2. DIRECTOR : Crl. Art. MEDINA BEDON, Alberto Gil
1.3. SUB-DIRECTORA DE FORM. GRAL : CORNEJO VÍA, María Yolanda
1.4. PROFESORES : Fredy CÓRDOVA VEGA
Jaime FLORES FUENTES
1.5. SECCIONES : A, B, C, D, E, F, G, H
1.6. Nº DE HORAS SEMANALES : 03 Horas.
II. TEMAS TRANSVERSALES:
· Educación para fortalecer el desarrollo de capacidades y el logro de competencias.
· Educación para la gestión de riesgos y la conciencia ambiental.
· Educación en valores o formación ética.
III. VALORES Y ACTITUDES:
VALORES
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ACTITUDES
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Responsabilidad
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Tiene disposición y confianza en sí mismo.
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Respeto
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Muestra disposición emprendedora.
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Tolerancia
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Tiene voluntad y automotivación para el logro de sus metas.
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Perseverancia
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Muestra autonomía para tomar decisiones y actuar
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IV. CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS:
BIMESTRE
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CONOCIMIENTOS
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TIEMPO
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I
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· Orientaciones metodológicas
GESTIÓN EMPRESARIAL
· La Empresa.
· Las áreas de una empresa.
· Idea de negocio.
· Evaluación de salida virtual
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1 hora
2 horas
2 horas
2 horas
1 hora
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TOTAL HORAS GESTIÓN EMPRESARIAL
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08 Horas
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PLATAFORMA VIRTUAL
· Ventajas y desventajas del uso de la Web en la enseñanza
· Definición de E-learning
· Plataforma de educación virtual Moodle: herramientas, tareas.
· Utilización y descripción de un Portafolio virtual (Blog) como plataforma de trabajo escolar.
MAPAS CONCEPTUALES
· Componentes básicos del mapa conceptual
· Elaboración de mapas con el CMaptools
· Elaboración de mapas on Line
WINDOWS MOVIE MAKER
· Entorno de trabajo
· Principales funciones
PROYECTO:
· “Spot publicitario empresarial”
Evaluación práctica de salida
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2 horas
2 horas
2 horas
2 horas
2 horas
2 horas
2 horas
2 horas
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TOTAL HORAS INFORMÁTICA
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16 Horas
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BIMESTRE
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CONOCIMIENTOS
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TIEMPO
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II
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GESTIÓN EMPRESARIAL
Las oportunidades de negocios.
- Definición de oportunidad de negocio
- Tips para identificar oportunidades de negocio.
Iniciar una Empresa.
- La constitución de una empresa.
Análisis del Mercado.
- Tipos de mercados
- Variables de segmentación de mercado
Evaluación de salida bimestral
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2 horas
2 horas
4 horas
1 hora
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FLASH CS3
- Entorno de Flash.
- Herramientas de Dibujo en Flash.
- Capas y Fotogramas.
- Animación por interpolación de movimiento.
- Animación por interpolación de forma.
- Clips de películas
PROYECTO:
“Publicidad Animada con Flash para su negocio propio”
Evaluación de salida Bimestral
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1 hora
2 horas
2 horas
2 horas
4 horas
3 horas
2 horas
2 horas
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TOTAL
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27 Horas
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V. EVALUACIÓN:
· La evaluación será permanente e integral.
· En cada unidad didáctica se evaluarán las dos capacidades de área.
· Se evaluarán las actitudes como parte de su formación integral.
VI. BIBLIOGRAFÍA DEL ALUMNO:
ü VIRTUAL
Aula Clic: http://www.aulaclic.es
Portal de Noticias NF: http://www.aqpfico38.com/info/
ü FISICA
“GESTIÓN EMPRESARIAL 3” – Miguel Berrocal Olaechea - Informatik Ediciones SAC.
“FLASH CS3” – Rafael Juan Cherre Arguedas – Informatik Ediciones SAC.
“FLASH CS3” EDUCLIC Informática escolar. Editora Ritisa.
“DREAMWEAVER CS3” – Rafael Juan Cherre Arguedas – Informatik Ediciones SAC.
Chorrillos, 03 de Marzo de 2014
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Jaime FLORES FUENTES
Profesor responsable
Profesor responsable
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COORDINADOR(A) DE ÁREA
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María Yolanda CORNEJO VÍA
SUB DIRECTORA DE FORMACIÓN GENERAL
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